Global Liberal Arts Program(GLAP)を選んだ理由
学部別在学生インタビュー(大学案内2025)
2024/05/07
立教を選ぶ理由
OVERVIEW
GLAPに所属する在学生に学科を選んだ理由などを聞きました。
GLAP4年次 阪下 凜太郎さん(静岡県 桐陽高等学校)
■学科を選んだ理由
幼少期の海外旅行や高校での1年間のアメリカ留学の際に、さまざまな人々の価値観に触れることができました。大学進学を考えた時、これまでの経験を踏まえた上で人間としてさらに成長できそうな環境を選びたいと考え、GLAPを選択。正解?不正解ではなく、自分自身の考え方が問われるアウトプットメインの学びに惹かれ、多分野にわたる学びを自己成長につなげたいと感じました。
■おすすめの科目
私は3年次に専門領域「Business」を選択。その「Business」の選択科目の1つである「Advanced Business Project」がおすすめです。経営学部の学生や留学生とチームを組み、実在する企業から提示された課題に対して自分たちなりの答えを見いだす実践的な授業です。私たちのチームは、世界的な香水ブランドの日本マーケットへの再上陸に伴い、日本の消費者の特色などを考えながらマーケティング戦略を提案。チームで課題と向き合うことにおいては数々の壁がありましたが、お互いに協力し合い、満足のいくプランを考えることができました。
■学科での学びをとおして得たもの
ユニークなバックグラウンドをもつ学生たちと一緒に学べるGLAPは、質疑応答や議論が盛んで、常に新しい視点や価値観を獲得することができます。特にディスカッションでは多種な意見が飛び交い、その度に自分が固定観念にとらわれていたことに気づかされます。1つの課題や事象に対して、さまざまな視点から考える力が身についただけでなく、偏見を捨てて物事を見つめたときに初めて、革新的な発想が生まれるのだと身をもって学ぶことができました。
幼少期の海外旅行や高校での1年間のアメリカ留学の際に、さまざまな人々の価値観に触れることができました。大学進学を考えた時、これまでの経験を踏まえた上で人間としてさらに成長できそうな環境を選びたいと考え、GLAPを選択。正解?不正解ではなく、自分自身の考え方が問われるアウトプットメインの学びに惹かれ、多分野にわたる学びを自己成長につなげたいと感じました。
■おすすめの科目
私は3年次に専門領域「Business」を選択。その「Business」の選択科目の1つである「Advanced Business Project」がおすすめです。経営学部の学生や留学生とチームを組み、実在する企業から提示された課題に対して自分たちなりの答えを見いだす実践的な授業です。私たちのチームは、世界的な香水ブランドの日本マーケットへの再上陸に伴い、日本の消費者の特色などを考えながらマーケティング戦略を提案。チームで課題と向き合うことにおいては数々の壁がありましたが、お互いに協力し合い、満足のいくプランを考えることができました。
■学科での学びをとおして得たもの
ユニークなバックグラウンドをもつ学生たちと一緒に学べるGLAPは、質疑応答や議論が盛んで、常に新しい視点や価値観を獲得することができます。特にディスカッションでは多種な意見が飛び交い、その度に自分が固定観念にとらわれていたことに気づかされます。1つの課題や事象に対して、さまざまな視点から考える力が身についただけでなく、偏見を捨てて物事を見つめたときに初めて、革新的な発想が生まれるのだと身をもって学ぶことができました。
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